2017年12月31日日曜日

はじめに

こんにちは。

語学講師のヴェロニカです。

対面でも、オンラインでも

レッスンを提供していて、

英語が話せるようになりたい、


TOEIC®で必要なスコアを獲得したい、と

頑張っている学習者の皆様のお力になれるのが

何よりの楽しみです。

これまでの最高伸び率は

250点でした。

200点台の受講生様が

3か月余りの学習で

550点を超えられました。


TOEIC®に苦手意識を持たれている

学習者様がとても多いと感じています。

でも、ポイントを確認しながら、

少しずつ学習を積み上げていけば、

必ずスコアに反映されていきます。


このブログでは、

学習のポイントを

少しずつご紹介させていただきますので、

レッスンの前後にご参照ください。


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毎週決まった時間に学習をご希望の方には、

ヴェロニカのプライベートレッスンもございますので、

ご利用くださいませ。












2017年1月23日月曜日

語彙問題の正答率をあげるには....

新形式のTOEICでは、

パート5の語彙問題の比重が増えてきた、

というお話をこの記事でご紹介しました。


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このテキストを使っています。



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では語彙問題はどのように勉強したら

解けるようになるのでしょうか。

そのご質問に答えようとすると、

語彙を増やす、

ということに尽きるのですが、

語彙を増やすのは

そう簡単ではありません。

また、語彙を増やすには

いろいろな方法があって、

どれを選んだらいいのか、


という入り口のところで

既に迷ってしまいますね。


ひとつのおススメは、

一つのTOEIC単語集を決めて

とにかく一度、通しでやりきることです。

一度目にすべて覚えようとしないで、

ご自分のレベルに合わせて、

6~8割の範囲で目標を決めて、

毎日、覚えていきます。


もう一つのおススメは、

語彙問題を解きながら覚えていくことです。

こちらの書籍では、

1ページにパート5の語彙問題を1問掲載して、

そこに出てくる単語が詳しく解説されています。





まずは、問題をしっかり読みながら、解いてみて、

その後で、.........




続きはレッスンで。

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2017年1月20日金曜日

それでも品詞問題はかかせない

新形式のTOEICでは、

文法問題の比重が少なくなったと

こちらの記事でご紹介させていただきました。


それでも文法問題がなくなったわけではありません。

そして、文法問題の中でも

一番出題割合が多かった、

品詞問題はいらなくなったわけではありません。

数は少なくなりましたが、

まだ出題されていますし、

品詞問題に正答できる、

品詞問題を素早く解答できる、

という学習者の方は、

英語の構文理解が

定着している方なので、

おのずとパート7の長文を読むときも

苦労が少ないのです。

その意味からも、

品詞問題は、しっかり定着するまで学習されることを、

おススメします。


品詞問題の学習ヒントを

ユーチューブで公開しています。

よろしければご覧ください。






品詞問題を定着できるまで勉強したい、

と思われた方は、

是非、レッスンでお会いしましょう。




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2017年1月17日火曜日

地道に同じ練習をします

リーディングの土台となりますの続きです。

このテキストを使っています。



最初のダイアローグの

質問と選択肢を読んで、

知らない単語や

意味がとれない構文をチェックし

すぐにその文や単語の意味が

イメージできるようになりました。

これで練習のやり方がイメージできたと思うので、

同じ練習を

すべてのダイアローグでやっていきます。

特に、中盤の選択肢が長くなるところで、

30秒で読めないところが出てくるかもしれません。

それが普通です。

読めない原因が単語にあるのか、

構文にあるのか、

長さにあるのかを

特定しましょう。



続きはレッスンで。

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〇〇が少なくなった!


TOEICは2016年5月の公開テストから

新しい形式に変わりました。

とは言っても、すべてが変わったわけではありません。

パート毎に少しずつ変化しているのですが、

パート5ではどんな変化があったのでしょうか?


パート5では語彙問題と文法問題がある、

こちらの記事にお伝えしましたが、

新しい形式では、語彙問題の比重が増えているようです。


つまりは文法問題が少なくなっています。

文法問題は扱われている文法がしっかり定着していれば、

短時間で解答できる時短問題ですから、

文法問題が減ったということは、

時短問題が少なくなったことになります。

ということは、文法問題を速く解くことで、

パート7の長文問題にかける時間を生み出していた学習者の方には

残念なお知らせになってしまっています。

パート5の語彙問題で扱われるような単語をしっかり学習して

かつ

英文を少しでも速く読めるようになる練習をしていくことが

避けられない状況になったのではないか、

と思っています。

新形式では「TOEIC対策」が効きにくくなってきており、

総合的な英語の実力を上げていくことが

必要になっていると言えるでしょう。

では、どんな風に勉強していったらいいのでしょうか。





続きはレッスンで。

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2017年1月15日日曜日

リーディングの土台となります

リーディングの精度を上げますの続きです。

このテキストを使っています。



パート3のためのリーディング力の向上には、

質問と選択肢のリーディング力の

精度を上げていくことにあります。

リーディングの精度を上げます

細かくチェックしたように

単語・構文のしっかりした理解が

リーディングの土台となります。


ここでの判断基準は、

すぐにその文や単語がイメージできるか、です。

すぐに意味が言ってみましょう。

すっと意味が言えるものは、

それより前にイメージができているので、

合格です。

そうでないものは、

その場で覚えてしまいましょう。

そうして......



続きはレッスンで。

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パート5の問題構成

こんにちは。

語学講師のヴェロニカです。

パート5は、TOEICスコアアップを狙っている学習者の皆様にとって

貴重な得点源になっていることと、思います。

パート7のように長文を読む必要がなく、

1~2行の短文空欄補充問題ですから。

選択肢は4つ。


パート5は大きく分けて、

語彙問題と

文法問題に分類することができます。


語彙問題とは、

文章の意味が取れて、

そこにあう語彙を選べなければいけません。

選択肢の語彙の意味が、

わからないと解答できませんね。


文法問題とは、

文章の意味が取れなくてもいい問題です。

選択肢を見ると、

どんな文法問題かがわかるので、

そのうえで、空欄の前後を見て、

素早く解答していく

時短問題です。


もちろん文法が定着していないと、

素早く答えることができませんから、

時短問題にはならないですね。


パート5を解答するのにとても時間がかかっている、

上に書いてあることが、何を言っているのかさっぱりわからない、

と思われた学習者の方は、

まず、よく出る頻出文法項目を

ひとつずつ再学習してみることから

始められるといいと思います。





続きはレッスンで。

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